lunes, 1 de octubre de 2012

Geolocalización de Parque Nacionales Argentinos

En esta propuesta didáctica proponemos en primer lugar la visualización de este excelente material en video para utilizar con la pizarra digital o cañon en el aula. Muy buenas imágenes para viajar virtualmente y disfrutar junto a los alumnos de estos escenarios argentinos que nos llenan de orgullo.

Parque Nacional Los Glaciares



Parque Nacional del Iguazú



Luego de la visualización de los videos continuamos con la geolocalización de los Parques Nacionales que se mencionan.

Geolocalizar en Google maps

Parque Nacional del Iguazú



Ver mapa más grande

Parque Nacional Los Glaciares


Ver mapa más grande

Esperamos que puedas realizar esta experiencia en tu aula. Recuerda que esperamos ansiosos tus comentarios.


jueves, 20 de septiembre de 2012

Conferencia Ginno Kelley: Matemática en Pizarras Digitales

Desde el sitio de la Vicaría de Buenos Aires, accedemos a este material en videos (en idioma inglés) de la conferencia que brindó Ginno Kelley, especialista en la enseñanza de matemática con Pizarras digitales, quién visitó Buenos Aires los durante los últimos días del mes de agosto de 2012.

Fuente de la imagen: Vicaría de Buenos Aires 

sábado, 8 de septiembre de 2012

Ideas para trabajar con la Pizarra Digital en Secundaria

Presentación con ideas creativas e innovadoras para trabajar con la pizarra digital en el aula de Secundaria en el Historia, Geografía, Lengua y Literatura. 

Desarrollada por Ana Basterra, asesora de Secundaria en el ámbito lingüístico y social en el Centro de Innovación, de Leioa (Vizcaya), España.


martes, 4 de septiembre de 2012

Webinar : Pizarras Interactivas en el aula

Webinar gratuito sobre "Pizarras Interactivas en el aula" el sábado 15 de Septiembre de 10 am a 11 am. Inscripciones en el siguiente enlace http://tinyurl.com/pizzaras


domingo, 2 de septiembre de 2012

Tablets en Aulas con PDI

Hoy compartimos esta presentación de un catedrático español, sobre uso educativo de las tabletas digitales (tablets, ipads) o netbooks. Para innovar en las aulas, incorporando nuevos dispositivos tecnológicos y renovando prácticas pedagógicas.



Presentación Resumen de la publicación de Pere Marqués, ¿TABLETAS DIGITALES O NETBOOKS? (1/3) MODELOS TECNOLÓGICOS PARA SU USO EN LAS AULAS. La saga continúa con ¿TABLETAS DIGITALES O NETBOOKS? (2/3) ORIENTACIONES y MODELOS DIDÁCTICOS y ¿TABLETAS DIGITALES O NETBOOKS? 3/3 ELECCIÓN DE LAS TABLETAS, RECURSOS DE APOYO Y FORMACIÓN.

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